有時候想，我都分不清這些票是欣賞、是憐憫、是友誼還是其他原因！
我更反思自己還有很多地方要改善…
論處理學生、突發問題，想起周；
論教學，想起娟姐；
論做人，想起皮皮；
論盡責，想起寶珠嘉忻。
身邊不乏比我有能力的人！
身邊不乏比我有能力的人！
當然，我都有一定自信，心信自己不會太差。但說到需要表揚，我想還有一段距離。還是老調子，若不是幾位副校提早退休離職，我實在想一輩子跟著他們打拼。
不論投票的原因，獎就是拿了，還是好好珍惜機會，成熟的我，已經深明「你永遠不知道有沒有下次」的道理。就當作對自己教學一個勉勵、一個提醒。
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每年都提醒自己回顧一次爸爸的訓話，記得入職之時，老爸說：「別人給孩子你教導，不要教壞別人的孩子。」自己當上爸爸後，這句話更能刺進我心。
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暑假時，自己需要代表學校進行家訪，非常大的感觸，是對於他們一家來說，讀書緊要嗎？技能緊要嗎？態度緊要嗎？原來，在「生命」的面前，什麼都不緊要。教學廿多載，才第一次領悟，讓一個孩子身心健康、快快樂樂地回家是如何重要。我們這間學校，有愧於表揚教師的獎狀嗎？(自己不太願意與好戰友分享這點，因為他們已經太自責，我還是需要給他們正面的訊息。但每當回憶家訪的片段，或是出殯的畫面，還是不敢一想。)
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那些接受表揚的教師，很多都提早離場，只是台上仍有為你們贈興的表面嘉賓。尊重與自重。看到這個畫面，其實教師仲很多人的心目中只是一份工作罷了！表揚狀也許只是一張玩意。
當然，亦有很多老師堅持坐到最後，當我們四目交投時，我相信大家都抱著同樣信念。雖然不認識他們，但是有同路人總是好事。
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校長問我有沒有與家人分享喜悅，我答沒有，他們甚至連我領獎也不知道呢！
「表揚教師喎，唔同家人分享？」
「低調啦！我冇乜所謂 。」(校長，其實，連同這一次，我已經拿了七次了.........)
